• 文法系以微課為抓手推進課程思政建設
    [發布時間:2020-10-19 11:02:44] [訪問量:]

    教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》提出,課程思政建設要在所有高校、所有學科專業全面推進,提升教師開展課程思政建設的意識和能力,系統進行中國特色社會主義和中國夢教育、法治教育、中華優秀傳統文化教育等,堅定學生理想信念,切實提升立德樹人的成效。為深入學習和貫徹《綱要》精神,9月26日上午9時,文法系教師走進超星教育集團,錄制微課,推進課程思政建設?;顒佑晌姆ㄏ抵魅卫涫缑魩ш?,產品設計教研室主任徐麗平、新聞學教研室主任李媛艷及各專業骨干教師參加活動。

    活動伊始,冷淑敏主任展示了一堂題為《“三境界”說——解讀大學四年的奮斗歷程》的微課,深情誦讀、細膩品讀、探究交流、成果展示等教學方法有效融入課堂,把優秀傳統文化與學生理想信念教育有效結合,一定程度上反映了大學語文課程思政建設成效。隨后,產品設計教研室主任徐麗平、新聞學教研室主任李媛艷、法學教研室骨干教師潘巖就各專業課程分別作微課展示。



    微課展示后,教師們就課程思政建設、微課展示為話題展開討論。冷主任指出,課程思政要有效融入各專業課程,達到專業教學與思政教育協同并進,以微課為抓手,體現新的教學理念,設計出自己的特色風格和亮點。





    教育改革、教學研究是教育事業發展永恒的一個主題。微課是新時代的產物,能夠為學生提供“自助餐式”的資源。作為新時代的人民教師,有必要學會正確使用,并創造性地運用到日常的教學活動中。




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